無限と微小

先日（2011/2/26） に引き続き「Design Skill Standard Trial Program（DSST）」に参加しました。 日時 ：2011/3/5（土） 場所 ：東京ミッドタウン International Design Liaison Center 主催 ：産業技術大学院大学 題目 ：＜Senior Design Engineer向け デザイン専門能力高度化プログラム＞ 　　　 ヒューマンセンタードデザイン特論 　　　 エスノグラフィックアプローチとコンセプトデザイン 講師 ：産業技術大学院大学 助教 安藤氏 メモ： ・「経験の蓄積により無意識に行っている行為には、ユーザが真に実現したい価値（＝ニーズ）が潜んでいる」 ・「生活の中に意味（例えば、生活の知恵：蓄積された経験）が埋め込まれている」 ⇒状況に埋め込まれている意味を探るためのアプローチ：エスノグラフィック・アプローチ 参考： 箕浦：「フィールドワークの技法と実際」（ミネルヴァ書房） DSSTは、本講座にて予定の全講座が完了とのことです。講義・ワークショップ共に、内容・事前準備ともに練られており、有意義な体験を得ることができました。スタッフ・関係者の皆様、ありがとうございました。 リンク： 黒須教授のUser Engineering Lecture －エスノブームの適切な定着を - 1 基本概念について： 　 http://www.usability.gr.jp/lecture/20110203.html Togetter －UXとエスノグラフィーあるいはエスノメソドロジーの最近の関係について： http://togetter.com/li/34202

「 Design Skill Standard Trial Program（DSST） 」に参加しました。 今回、受講した講座は、 私も受講している産業技術大学院大学 履修証明プログラム「人間中心デザイン」講座 の内容がベースとのことです。 日時 ：2011/2/26（土） 場所 ： 東京ミッドタウン International Design Liaison Center 主催 ： 産業技術大学院大学 題目 ：＜Senior Design Engineer向け デザイン専門能力高度化プログラム＞ 　　　 クリエイティブ・リーダーシップ特論 チームエンパワーメントと創造力の向上 講師 ： 専修大学 准教授 上平氏 実施内容 Situated Learning ： 初心者が技術を習得し、熟達していく過程のアプローチについての内容でした。 例として、美容室が挙げられていました。初期の周辺かつシンプルな内容（例えば、散髪後の頭髪の清掃や洗髪）から、少しずつ核の内容にシフトしていく過程では、以下がコミュニティ内で行われているとのことです。 ・Collaboration（協同） ・Interactions（相互作用） ・Engaging（従事） 周辺からは内部にいると観え辛くなっている全体が見渡せます。核となる事柄も埋め込まれています（気付くかは自分次第）。 30Circles ： 円から連想するものを描き出すアイデア発想のためのトレーニングです。1個/10秒のペースが目安。 練習することで、沢山描けるようになるそうです。確かに、以前と比較し、描き出せた個数が増えました。 インプロビゼーション ： インプロビゼーション（身体を用いた即興劇を体験。「創造的思考の活性化」と「相手を否定しないブレインストーミングの場を形成」が目的）の後、グループ単位でワークショップを行いました。 テーマ：「花粉症：人を元気付けるために、デザインは何ができるか？」 フォローアップ 上平先生からのフォローアップ： http://twitter.com/peru_g13/status/42346971104686080 http://twitter.com/peru_g13/statu...